Przejdź do treści
Zespół Szkół Fototechnicznych Zespół Szkół Fototechnicznych
  • Home
  • O SZKOLE
    • BOISKA
    • HISTORIA
    • PROGRAM WYCHOWAWCZY
    • PRACOWNIE
    • BIBLIOTEKA
    • GRONO PEDAGOGICZNE
    • SAMORZĄD UCZNIOWSKI
    • SZKOLNY WOLONTARIAT
    • WYDARZENIA
    • ABSOLWENCI
    • RODO
    • STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
    • COVID
  • Dla uczniów
    • PLAN LEKCJI
    • STATUT
    • TERMINARZ
    • DZWONKI
    • MATURA
      • PLIKI DO POBRANIA
    • EGZAMIN ZAWODOWY
    • PODRĘCZNIKI
    • DRUKI
    • ERASMUS+
      • FILMY UCZNIÓW
      • PRAKTYKI ZAGRANICZNE
      • WSPÓŁPRACA SZKÓŁ
    • KONKURSY
    • SZCZEPIENIA
    • INFORMACJE ZDROWOTNE
    • DORADZTWO ZAWODOWE
  • DLA RODZICÓW
    • RADA RODZICÓW
      • ADOBE
    • TERMINARZ ZEBRAŃ
    • DOKUMENTY
  • Rekrutacja
    • SZKOŁA POLICEALNA NR 7
    • OFERTA ZSF
    • MAPA SZKOŁY
    • REGULAMIN REKRUTACJI
    • HARMONOGRAM REKRUTACJI
    • BADANIA LEKARSKIE
    • DOKUMENTY
    • PRACODAWCY
    • BURSY
  • KURSY
    • OFERTA KURSÓW
    • PLAN AUD.02
    • PLAN AUD.05
    • DOKUMENTY
  • PROJEKTY
    • AKTYWNA TABLICA
    • PROJEKT EDUKACYJNY “Varsavianistyczna Szkoła”
      • ZAŁOŻENIA PROJEKTU
      • WYCIECZKI PO WARSZAWIE
      • UROCZYSTOŚCI ROCZNICOWE
      • KONKURSY
      • SPOTKANIA Z CIEKAWYMI LUDŹMI
      • SZKOLNE KOŁO PRZYJACIELA WARSZAWY
      • WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM
      • WSPÓŁPRACA Z MUZEAMI, TPW
    • PROJEKTY
      • Projekt „Zintegrowany rozwój szkolnictwa zawodowego”
      • ERASMUS+2019_2022
      • ERASMUS+ 2017_2019
      • WSPÓŁPRACA
      • COMENIUS
      • LEONARDO da VINCI – I EDYCJA
      • FOTO-ART w EDUKACJI – II EDYCJA
      • Polsko-Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży
      • Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży
      • IT SZKOŁA
      • MÓJ WYBÓR – MOJA DECYZJA
      • LIFE SKILLS
      • MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU
      • INTEL
      • SZKOŁA W RUCHU
    • SUKCESY
  • GALERIA
    • GALERIA FOTOGRAFII
    • WARSZTATY
    • WYSTAWY
  • KONTAKT
  • EKO
    • EKO Z TWOJĄ WOLĄ
    • NASZE DZIAŁANIA

WYKAZ LEKTUR DLA KLAS TECHNIKUM

OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU SZKOLNEGO 2012/2013

 

Poniższy wykaz zawiera minimum lekturowe, które musi zostać zrealizowane w cyklu czteroletnim w każdej klasie technikum.

* zaznaczono lektury, których nie wolno pominąć przy realizacji materiału

Ponadto każdy nauczyciel języka polskiego może omówić inne wybrane lektury, niewskazane na tej liście.

Wykaz jest zgodny z nową podstawą programową i pozwala przygotować uczniów do egzaminu maturalnego, który obowiązuje od roku 2015.

 

POZIOM PODSTAWOWY

Wybór mitów

Sofokles Król Edyp

Biblia (wybrane psalmy, fragmenty: Pieśni nad Pieśniami, Księgi Hioba, Apokalipsy św. Jana)

* Bogurodzica

* Jan Kochanowski – wybrane pieśni, treny (inne niż w gimnazjum), psalm

Mikołaj Sęp-Szarzyński – wybrane sonety

William Szekspir Makbet

Ignacy Krasicki – wybrana satyra

Adam Mickiewicz – wybrane sonety i inne wiersze (w tym Romantyczność)

* Adam Mickiewicz Dziadów część III

* Adam Mickiewicz Pan Tadeusz

Juliusz Słowacki – wybrane wiersze

Cyprian Norwid – wybrane wiersze

* Bolesław Prus Lalka

Fiodor Dostojewski Zbrodnia i kara

Jan Kasprowicz, Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Leopold Staff – wybrane wiersze

* Stanisław Wyspiański Wesele

Władysław Stanisław Reymont Chłopi (tom I – Jesień)

Stefan Żeromski Przedwiośnie

Zofia Nałkowska Granica

Bolesław Leśmian, Julian Tuwim, Jan Lechoń, Julian Przyboś, Józef Czechowicz, Konstanty Ildefons Gałczyński – wybrane wiersze

* Witold Gombrowicz Ferdydurke

* Bruno Schulz – wybrane opowiadanie ( Sierpień )

Tadeusz Borowski – wybrane opowiadania, w tym Proszę państwa do gazu

Hanna Krall Zdążyć przed Panem Bogiem

Gustaw Herling-Grudziński Inny świat (fragmenty)

Krzysztof Kamil Baczyński, Tadeusz Różewicz, Czesław Miłosz, Wisława Szymborska, Zbigniew Herbert, Ewa Lipska, Adam Zagajewski, Stanisław Barańczak, Miron Białoszewski – wybrane wiersze

Sławomir Mrożek Tango

Albert Camus Dżuma

Przypominamy, że na egzaminie maturalnym obowiązują również lektury z poziomu gimnazjum, czyli przede wszystkim:

*Jan Kochanowski – wybrane fraszki, treny

*Ignacy Krasicki – wybrane bajki

*Aleksander Fredro Zemsta

*Henryk Sienkiewicz: Quo vadis lub Krzyżacy lub Potop

*Adam Mickiewicz Dziady cz.II

 

POZIOM ROZSZERZONY

W technikum język polski jest realizowany na poziomie podstawowym, jednak gdyby ktoś zdecydował zdawać się maturę na poziomie rozszerzonym, powinien rozszerzyć swoją listę lektur. Oprócz lektur z poziomu podstawowego, obowiązuje znajomość następujących tekstów:
– Horacy – wybrane liryki
– Jan Kochanowski Treny (jako cykl poetycki)

– poezja barokowa (np. Daniel Naborowski, Jan Andrzej Morsztyn)
– wybrany wiersz z romantycznej poezji europejskiej
– Juliusz Słowacki Kordian lub Fantazy
– Zygmunt Krasiński Nie-Boska komedia

– realistyczna lub naturalistyczna powieść europejska (np. Ojciec Goriot Honoriusza Balzaka, Nana Emila Zoli, Pani Bovary Gustawa Flauberta)
– Stanisław Ignacy Witkiewicz Szewcy
– Gustaw Herling-Grudziński – wybrane opowiadanie
– Michaił Bułhakow Mistrz i Małgorzata
– wybrana powieść lub zbiór opowiadań z XX lub XXI w. (np. Marii Dąbrowskiej, Zofii Nałkowskiej, Marii Kuncewiczowej, Stanisława Lema, Jerzego Pilcha, Olgi Tokarczuk)
– wybrana powieść (lub zbiory opowiadań) dwudziestowiecznych autorów z literatury światowej (np. Franza Kafki, Vladimira Nabokova, Alberta Camusa, Guntera Grassa, Umberto Eco, Johna Steinbecka)
– wybrane wiersze dwudziestowiecznych poetów polskich (innych niż na poziomie podstawowym)

– wybrany esej Mieczysława Jastruna lub Zygmunta Kubiaka poświęcony kulturze antycznej
Dante Alighieri Boska komedia
– Johann Wolfgang Goethe Faust
– Czesław Miłosz – wybrany esej
– Zbigniew Herbert – wybrany esej
– inny esej autora polskiego (np. Kazimierza Wyki, Jana Błońskiego, Leszka Kołakowskiego, ks. Józefa Tischnera)
– wybrany reportaż autora polskiego (np. Ryszarda Kapuścińskiego, Hanny Krall, Henryka Grynberga)
– dziennik (np. Marii Dąbrowskiej, Zofii Nałkowskiej, Witolda Gombrowicza)
– Jan Paweł II Tryptyk Rzymski
– Biblia (fragmenty Starego i Nowego Testamentu jako konteksty interpretacyjne dla lektury dzieł z innych epok)

– wybrane filmy z klasyki kinematografii światowej (np. Ingmara Bergmana, Charlesa Chaplina, Federico Felliniego, Akiry Kurosawy, Orsona Wellesa)
– spektakle teatralne (w tym Teatru TV) – przynajmniej jeden w roku
– stała lektura gazety codziennej, tygodnika opinii, miesięcznika i kwartalnika

ZESPÓŁ SZKÓŁ FOTOTECHNICZNYCH
Nasza strona internetowa wykorzystuje pliki cookies (tzw. ciasteczka). Aby uzyskać więcej informacji, zachęcamy do zapoznania się z naszą Polityką Cookies.