GŁÓWNE ZAŁOŻENIA KONCEPCJI PRACY SZKOŁY

 

Misja szkoły

Zespół Szkół Fototechnicznych to miejsce, w którym:

• Nauka – jest źródłem radości i niezapomnianą przygodą,
• Nauczyciel – organizatorem czasu i przewodnikiem w podróży ku dorosłości,
• Uczeń – partnerem nauczyciela o mniejszym doświadczeniu,
• Budynek szkolny – barwną oazą bezpieczeństwa,
• Klasa szkolna – zespołem rówieśników, z którym uczeń zmienia świat,
• Rodzice – są pierwszymi i najważniejszymi wychowawcami.

 

Wizja szkoły

Konsekwencją tak rozumianej misji szkoły jest taka jej wizja, w której odzwierciedlą się wszystkie zawarte w niej elementy, odnoszące się do funkcji dydaktycznej, wychowawczej
i opiekuńczej.

W zakresie dydaktyki szkoła:

• pracuje w oparciu o nowoczesne i zgodne z obowiązującą podstawą programową programy nauczania,
• stosuje innowacje pedagogiczne,
• realizuje programy nauczania metodami aktywizującymi, w tym metodą projektu,
  a także interaktywnymi technikami multimedialnymi oraz informacyjno-komunikacyjnymi,
• indywidualizuje proces nauczania oraz wymagania edukacyjne stosownie do możliwości uczniów,
• wspiera uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych oraz organizuje pomoc psychologiczno-pedagogiczną,
• stosuje motywacyjny system oceniania uczniów z elementami oceniania kształtującego,
• organizuje różnorodne pod względem form i treści zajęcia pozalekcyjne,
• organizuje praktyczną naukę zawodu we współpracy z profesjonalnymi firmami
  i zakładami pracy,
• mierzy swoje osiągnięcia różnorodnymi metodami diagnostycznymi.

W zakresie wychowania i opieki szkoła:

• posiada i realizuje, zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami środowiska, program wychowawczo-profilaktyczny oraz plan doradztwa zawodowego,
• współpracuje z wieloma instytucjami i organizacjami działającymi na rzecz młodzieży,
• wspiera uczniów w realizacji ich potrzeb psychologicznych, organizując pomoc na terenie placówki i poza nią,
• dba o przyjazną każdemu uczniowi atmosferę,
• utrzymuje regularne kontakty z rodzicami, organizując dla nich spotkania pedagogizacyjne, informacyjne oraz indywidualne,
• wspiera samorządność uczniowską,
• organizuje pomoc materialną dla uczniów o niższych statusach społecznych,
• zagospodarowuje czas wolny uczniów.

Równie istotnym elementem funkcjonowania szkoły jest zarządzanie nią i organizacja jej pracy. Ważnymi ich aspektami są:

• dbanie o właściwą organizację pracy szkoły i jej codziennej działalności,
• inspirowanie kadry pedagogicznej i młodzieży do działań twórczych i innowacyjnych,
• umożliwianie rozwoju zawodowego nauczycieli poprzez uczestnictwo w zewnętrznych
  i wewnętrznych formach kształcenia,
• stworzenie inspirującego do działań systemu nadzoru pedagogicznego oraz motywacyjnego systemu nagradzania za wyróżniające wyniki pracy,
• dokumentowanie pracy szkoły zgodne z przepisami oświatowymi i prawa,
• tworzenie atmosfery sprzyjającej właściwym stosunkom międzyludzkim poprzez bogacenie życia szkolnego, współodpowiedzialność za szkołę i losy jej absolwentów.

 

Model absolwenta

Absolwent Zespołu Szkół Fototechnicznych powinien:

• być dobrze przygotowany do pełnienia obowiązków zawodowych i kontynuowania nauki na wyższym etapie edukacyjnym,
• mieć świadomość konieczności uczenia się przez całe życie,
• uczestniczyć w życiu środowiska, w którym żyje i pracuje, przestrzegając obowiązujących w nim norm moralnych, kulturowych i społecznych,
• posiadać wysoką kulturę osobistą i przestrzegać zasad kultury zawodu,
• podejmować samodzielnie decyzje i ponosić za nie odpowiedzialność,
• rozwijać zainteresowania, pasje i aktywność twórczą,
• umiejętnie komunikować się z innymi i współpracować w grupie,
• być człowiekiem empatycznym i wrażliwym na potrzeby innych, a także tolerancyjnym wobec innych sposobów życia, przekonań i postaw,
• dbać o dobra własne i szanować dobra społeczne,
• znać, rozumieć i przestrzegać przepisów prawa,
• godnie reprezentować kraj, społeczność lokalną i miejsce pracy.

 

Cele szkoły

Cele główne szkoły:

• Stworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju ucznia,
• Przygotowanie uczniów do satysfakcjonującego pełnienia ról zawodowych
  i społecznych,
• Promowanie szkoły w środowisku miasta,
• Doskonalenie kadry pedagogicznej w celu optymalnej realizacji wizji szkoły,
• Wprowadzenie innowacji pedagogicznych,
• Podniesienie efektywności nauczania matematyki w technikum,
• Mobilizacja rodziców uczniów, przedstawicieli środowisk zawodowych, a także autorytetów moralnych, wiedzy i kultury do współpracy w zakresie uzyskania wysokich wyników edukacji i wychowania młodzieży.

 

Zadania i sposób realizacji celów koncepcji pracy szkoły w roku 2017/2018

 

Cel	Zadania	Realizator	Termin
Stworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju ucznia	Opracowanie programu wychowawczo-profilaktycznego	Zespół zadaniowy Pedagodzy szkolni	Wrzesień
	Oferta zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych	Nauczyciele Podmioty zewnętrzne	Cały rok
	Bogacenie codziennego życia szkolnego (obchody uroczystości państwowych, religijnych, szkolnych i zgodnych z kalendarzem)	Samorząd szkolny Wychowawcy Nauczyciele Pedagodzy szkolni	Cały rok
	Mobilizacja uczniów do zdrowej rywalizacji w zakresie wiedzy, umiejętności i osiągnięć sportowych	Nauczyciele przedmiotów Nauczyciele wychowania fizycznego	Cały rok
	Stwarzanie warunków do prezentowania indywidualnych osiągnięć	Kierownictwo szkoły Nauczyciele przedmiotów zawodowych	Cały rok
	Popularyzowanie uczestnictwa w projektach krajowych i międzynarodowych	Koordynator współpracy zagranicznej Koordynator projektu Erasmus+ Nauczyciele	Cały rok
	Wyposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt i materiały edukacyjne	Dyrektor Kierownik praktycznej nauki zawodu	Zgodnie z potrzebami i możliwościami finansowymi
Przygotowanie uczniów do satysfakcjonującego pełnienia ról zawodowych i społecznych	Doradztwo zawodowe	Koordynator doradztwa zawodowego Pedagodzy szkolni Nauczyciele	Cały rok
	Organizacja zajęć praktycznych u pracodawców	Kierownik szkolenia praktycznego	Wg harmonogramu
	Oferta zajęć z zakresu profilaktyki i rozwoju osobistego	Pedagodzy szkolni Instytucje zewnętrzne	Wg harmonogramu
	Prowadzenie zajęć wychowania do życia w rodzinie oraz etyki	Dyrektor Nauczyciele wychowania do życia w rodzinie i etyki	Cały rok
	Uczestnictwo w spotkaniach i warsztatach pogłębiających kompetencje zawodowe	Kierownik szkolenia praktycznego Pedagodzy szkolni Nauczyciele	Cały rok
Promowanie szkoły w środowisku miasta	Obecność szkoły w: Targach Edukacyjnych m.st. Warszawy, Turnieju Zawodów, Miasteczku Zawodów, targach edukacyjnych organizowanych przez gimnazja	Kierownictwo szkoły, Nauczyciele zgodnie z „Przydziałem stałych prac i dodatkowych obowiązków”	Wg kalendarza
	Obsługa fotograficzna uroczystości i imprez miejskich/dzielnicowych	Kierownik praktycznej nauki zawodu w szkole Nauczyciele przedmiotów zawodowych	Wg kalendarza
	Organizacja Dnia Otwartego	Kierownictwo szkoły Nauczyciele	26.04.2018
	Organizacja konkursu fotograficznego dla gimnazjalistów	Elżbieta Sokołowska Anna Chwedyna Maria Ruszczyńska	Marzec 2018
	Organizacja konkursu graficznego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych	Dorota Okoń Małgorzata Frączek	Marzec 2018
	Organizacja konkursu języka angielskiego dla uczniów techników „English Contest 2018”	Paulina Piasecka Nauczyciele języka angielskiego	Marzec 2018
	Organizacja wystaw na terenie miasta	Kierownik pracowni zajęć praktycznych Renata Woroniecka Nauczyciele przedmiotów zawodowych	Wg kalendarza
	Otwarte drzwi dla kandydatów	Kierownictwo szkoły	Wg potrzeb
	Prowadzenie i uaktualnianie szkolnej strony internetowej	Kierownik pracowni zajęć praktycznych Angelika Kowalska Justyna Gorlicka	Cały rok
Doskonalenie kadry pedagogicznej w celu optymalnej realizacji wizji szkoły	Przygotowanie oferty Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli	Izabela Suliga	Wrzesień
	Upublicznianie ofert szkoleniowych instytucji zewnętrznych	Z-ca dyrektora	Cały rok
	Ewaluacja wewnętrzna formą doskonalenia kompetencji nauczycielskich	Zespół ds. ewaluacji	Czerwiec
	Dokonanie przydziału obowiązków dodatkowych oraz stworzenie systemu opieki nad nauczycielami nowoprzyjętymi i będącymi na drodze awansu zawodowego	Dyrektor	Sierpień/wrzesień
Wprowadzenie innowacji pedagogicznych	Wdrożenie do praktyki szkolnej innowacji: ·      Nowe technologie w fotografii i filmie ·      Język angielski z wykorzystaniem metod aktywizujących i programów multimedialnych	Nauczyciele technik fotograficznych i podstaw fotografii w klasie I CAN: ·      Magdalena Drobnik ·      Magdalena Markiewicz Nauczyciele języka angielskiego w klasie I TAN: ·      Paulina Piasecka ·      Katarzyna Reiwer	Cały rok
	Sformułowanie zasad realizacji innowacji pedagogicznych, które zostaną wprowadzone od roku 2018/2019	Nauczyciele zainteresowani wprowadzeniem innowacji Zespoły przedmiotowe nauczycieli	Do końca lutego 2018
	Podpisanie porozumień o współpracy z firmami fotograficznymi/stowarzyszeniami fotografików	Dyrektor	Do końca marca 2018
Podniesienie efektywności nauczania matematyki w technikum	Ustalenie wniosków z analizy wyników egzaminu maturalnego w roku 2017 Ustalenie wniosków z analizy próbnego egzaminu maturalnego	Zespół nauczycieli matematyki	Wrzesień   Listopad
	Wdrażanie wniosków z analizy egzaminów do praktyki szkolnej	Zespół nauczycieli matematyki	Cały rok
	Przeprowadzenie próbnych egzaminów maturalnych z matematyki	Dyrektor Zespół nauczycieli matematyki	Listopad Wg harmonogramu ustalonego przez zespół nauczycieli matematyki
Mobilizacja rodziców uczniów, przedstawicieli środowisk zawodowych, a także autorytetów moralnych, wiedzy i kultury do współpracy w zakresie uzyskania wysokich wyników edukacji i wychowania młodzieży	Stworzenie planu pedagogizacji rodziców	Pedagodzy szkolni Wychowawcy	Wrzesień
	Wspieranie działalności Rady Rodziców	Dyrektor Z-ca dyrektora Wychowawcy	Cały rok
	Stała obecność pedagogów szkolnych i dyżury psychologa z PPP	Pedagodzy szkolni Psycholog z PPP	Cały rok
	Organizacja dni języka angielskiego, nauk ścisłych i fotografii oraz akcji wolontariatu z udziałem przedstawicieli firm, stowarzyszeń, uczelni wyższych i instytucji zewnętrznych	Kierownictwo szkoły Nauczyciele	Wg harmonogramu i potrzeb
	Konsultacje w zakresie dostosowania programów nauczania i metod pracy do wymogów współczesnego rynku zawodowego i technologicznego	Nauczyciele	Cały rok
	Poszerzenie współpracy z firmami fotograficznymi/stowarzyszeniami fotografików	Dyrektor Nauczyciele	Cały rok
	Realizacja szkolnego programu Edukacji Kulturalnej	Joanna Rogowska Nauczyciele	Cały rok